從今年4月開始,，尹洪順大大小小的招聘會參加了不少，但和他原來所想象的并不一樣——找份專業(yè)對口的工作怎么這么難,？

    近日,，8020人才網(wǎng)發(fā)布的2008年中國大學畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告顯示，2007屆大學畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)狀態(tài),，高職?？粕?0.8%的人有工作，且與專業(yè)有關(guān),，同比本科生的比例為59.8%,；高職專科生中有工作，但與專業(yè)無關(guān)的占31.7%,，而本科生的這一比例為25.2%,。

    為何以專業(yè)技能培訓為特色的高職專科院校的畢業(yè)生,，就業(yè)時的專業(yè)相關(guān)率還不如本科生呢,？

    被逼無奈找與專業(yè)無關(guān)的工作

    “從長遠角度講，企業(yè)寧愿選擇動手能力差的本科生,，也不要我們,。我們學的都是基礎的東西，廣度了,，但是往往深度還差一些,。”尹洪順說，計算機這么熱門的專業(yè),，好一點的工作機會都要高學歷或有工作經(jīng)驗的人,，壓根兒沒有我們高職生競爭的機會。

    此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),，最熱門的高職?？茖I(yè)普遍就業(yè)難度都很大，在這些專業(yè)中,，許多專業(yè)供應量都高于就業(yè)量接近1萬人,，最高的差距達到2.3萬人。說明學校培養(yǎng)的人才和市場需求存在結(jié)構(gòu)性失衡,，導致大量畢業(yè)生為了實現(xiàn)就業(yè),，只能降低要求，從事跟專業(yè)無關(guān)的工作,。

    就業(yè)領域相對集中也是此次調(diào)查的一個發(fā)現(xiàn),。最熱門的高職專科職業(yè)需求量都在3萬人以上,，最高需求量超過9萬人,，最熱門的10個職業(yè)只占職業(yè)總數(shù)的1.7%，但其就業(yè)人數(shù)達53萬人,，占高職?？瓶偩蜆I(yè)人數(shù)的24.4%。而最冷門高職?？坡殬I(yè),，前10名職業(yè)的需求量都在7000~8000人，供需規(guī)模大致相當,。

    “很多高職院校爭相設置熱門專業(yè)，這些專業(yè)也許在剛開始的時候就業(yè)很好。但是教育又有滯后性,，三四年以后形勢發(fā)生了變化,，社會需求有所改變，有時候很難避免出現(xiàn)供過于求的狀況,。”北京師范大學職業(yè)教育研究所所長喻啟定說,，社會人才需求和職業(yè)分析應該具備一定的超前性。

    銷售類職業(yè)成高職生擇業(yè)“香餑餑”

    河北省職業(yè)技術(shù)學院物業(yè)管理專業(yè)的高雅彬,，2004年畢業(yè)后去一家計算機培訓機構(gòu)進修了計算機,，然后去報社做過網(wǎng)絡開發(fā)，現(xiàn)在一家酒店做銷售工作,。輾轉(zhuǎn)幾次換工作,，愣是沒有一個工作跟他所學的物業(yè)管理專業(yè)沾上邊的。

    “物業(yè)管理整天和業(yè)主打交道,，有很多瑣碎的事情,。而且工資一般還不到一千元，做到主管頂多也就兩千元,。”高雅彬略帶抱怨地說,，畢業(yè)時約一半從事本專業(yè)工作的同學，現(xiàn)在差不多都轉(zhuǎn)行了,。

    高雅彬如今轉(zhuǎn)戰(zhàn)銷售行業(yè)卻如魚得水,，公司里好幾個本科生都不如他業(yè)績好。“做銷售工作只看能力,，不管你什么學歷,，只要你業(yè)務做得好，就能拿到比較高的薪水,。”

    
    調(diào)查顯示,，全國應屆高職專科畢業(yè)薪資最高的10個職業(yè)中,，以銷售經(jīng)理,、市場經(jīng)理、保險代理人,、醫(yī)療銷售代表,、銷售工程師、地產(chǎn)銷售代表等6個營銷類專業(yè)為主,，說明銷售類職業(yè)是主要的高薪高職?？坡殬I(yè)。

    調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在工作與專業(yè)相關(guān)率最低的高職?？坡殬I(yè)前10名中,，推銷員、銷售代表,、經(jīng)紀人,、代理人等營銷類職業(yè)占了大多數(shù)。在工作與專業(yè)相關(guān)率最低的本科職業(yè)前10名中也存在同樣的現(xiàn)象,。這說明,，銷售類職業(yè)對專業(yè)對口的要求都很低。

    “銷售類工作對文化的積累以及社會適應性要求比較高,，包括各方面的知識,，對于很專業(yè)的技能則沒有特殊要求。就業(yè)限制很小,，這是很多高職生在找不到對口工作時涌向這個行業(yè)的原因之一,。”喻啟定說。

    高職專業(yè)要適應社會需要

    青島職業(yè)技術(shù)學院2007年畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計分析顯示,，該校機械電子工程,、數(shù)控技術(shù)、裝飾藝術(shù)設計等幾個專業(yè),，都達到了100%的就業(yè)率,，而另一些專業(yè)的就業(yè)率則不容樂觀。學生處處長劉健東說：“高職生的就業(yè)受產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響很大,，地區(qū)經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),，往往會吸納大量畢業(yè)生，另外的行業(yè),，則并不樂觀,。”

    “專業(yè)設置是否適應社會需要，是影響高職院校辦學水平和學生就業(yè)的重要因素,。”國家教育行政學院職教研究中心主任邢暉認為,，專業(yè)設置會涉及寬和窄、新興和傳統(tǒng),、供給和需求等多種相關(guān)因素,，需要進行綜合考慮，“專業(yè)老變,，不穩(wěn)扎穩(wěn)打,，不符合教育規(guī)律，沒有變化了,，又不符合市場規(guī)律,，這就是高職院校辦學相對比較難的地方。”

    邢暉表示,，現(xiàn)在有很多高職院校是中專“三改一補”升上來的,，所設的專業(yè)大都經(jīng)過市場分析,。“但這絕非一勞永逸，得經(jīng)常性地進行相關(guān)分析,，變成一種制度,，每年都去觀察這個市場的動態(tài),、行業(yè)和職業(yè)的變化,，才可能跟得上。”

    喻啟定在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)高職院校就業(yè)率非常好的專業(yè)是有別于本科專業(yè)的,，設置具有高職培養(yǎng)特色的專業(yè)很必要,。他舉例說，廣東番禺職業(yè)技術(shù)學院有一個珠寶首飾專業(yè),，這個專業(yè)本科沒有,，在中職層次也很難設置。因為它不光學習貴金屬或者玉器簡單的加工,，還要學習很多的原理包括成本的測量等,。這是一個典型的具備高職特色的專業(yè)。這個專業(yè)畢業(yè)的學生現(xiàn)在畢業(yè)后大量輸送到我國香港及泰國等地,，已經(jīng)開始走向世界了,。

    “高職院校如果對學生是負責的話，必須要辦出自己的特色,，不然培養(yǎng)出來的學生沒有太多競爭優(yōu)勢,，就只能靠低工資拼價格了。”喻啟定說,。