一大早唐僧師徒和朱紫國皇上喝完早茶,，唐僧提議去踢足球,，皇上忙道：“哎呀好久不練了,，恐腳生的很。”唐僧道：“謙虛是所有朱紫國國人的共性,。”皇上道：“如果不買通教練我可踢不過你們,，況且你們的白龍馬還曾做過佛祖那里蹴鞠隊的隊長。”唐僧道：“差點把這馬給忘記了,，悟空快去把他叫來,。”不一會功夫白龍馬跟在悟空后面來到球場上，唐僧道：“小白龍,，你說這教練在球場上扮演什么角色,？”白龍馬想了一下道：“教練是指南針，幫助整個球隊找出方向,，其次教練是一面鏡子,，讓我們每個隊員都發(fā)現(xiàn)自己的不足，最后教練是催化劑,，通過各種激勵和挑戰(zhàn)等方法促使每個隊員提升目標(biāo),。”唐僧道：“皇上，這也就是我讓你來到球場的目的,，就是讓你從教練的角度反思領(lǐng)導(dǎo)上還有什么不足,。”皇上道：“我發(fā)現(xiàn)你說話的時候很少說管理，基本都是在將領(lǐng)導(dǎo),。”唐僧說道：“是的,，這是因為管理與領(lǐng)導(dǎo)有巨大的差別，管理依賴基礎(chǔ)的手段,，比如預(yù)算控制等,，拒絕創(chuàng)新，維護(hù)等級森嚴(yán)的秩序,，跟人一種冷冰冰的感覺,；而領(lǐng)導(dǎo)確實基于員工的個性和工作特點來激發(fā)他們的忠誠度，領(lǐng)導(dǎo)常用積極并且富于創(chuàng)造性的方法去解決問題,。”皇上嘿嘿兩聲道：“那你覺得你是在管理還是在領(lǐng)導(dǎo)呢,？”唐僧道：“我不管理西游記團(tuán)隊，我領(lǐng)導(dǎo)他們,！教練就是領(lǐng)導(dǎo)的角色,，你沒見過比賽有教練親自沖下場去踢球的吧？”皇上道：“除了看教練沖進(jìn)場追打裁判倒真沒見過去踢球的,。”唐僧道：“雖然教練的目的就是去贏得比賽,，但教練是通過成就一支球隊來成就自己，球隊的成績就是教練的成績,。”皇上道：“我知道我為什么這么累了,，一看到隊員踢的不好我就想沖進(jìn)場去親自踢,，結(jié)果搞的隊員踢不出成績，我自己也勞累成疾,。”

    唐僧道：“很多管理者都有你這樣的問題,，關(guān)鍵在于不能有效的授權(quán)，比如我從來不親自去打妖精,，當(dāng)然我也打不過,，放手讓悟空去做，打錯了我去承擔(dān)責(zé)任,，沒有授權(quán)就沒有管理,。其次是信任，信任本身就是一種強(qiáng)大的激勵方式,，取經(jīng)過程中很多人想挖悟空過去,，據(jù)悟空后來自己交代說是因為我對他的完全信任。”悟空笑呵呵地道：“師父雖然肉眼凡胎,，但在經(jīng)歷了白骨精事件后就對我信任有加了,，當(dāng)然我們的團(tuán)隊在剛開始組建的時候也有很多波折，但任何一個團(tuán)隊都有一個成長的過程,，而這個過程中信任起了非常重要的作用,。”

    唐僧接著說道：“領(lǐng)導(dǎo)者還有兩個高招就是激勵與挑戰(zhàn)，激勵的問題我早就說過了,，一會讓豬把講義拿給你看看,，挑戰(zhàn)與激勵不同，挑戰(zhàn)是在隊員興奮的做出更大的成就,，所以激勵是在隊員自信心不足的時候打氣用的,，而挑戰(zhàn)是讓他們突破自己。豬我經(jīng)常用激勵的手段,，悟空我則更多的使用了挑戰(zhàn)的方式,。”

    皇上道：“看來我該在自己的領(lǐng)導(dǎo)方式上做出大的改變了，我還一直抱怨是我的大臣們不夠賣力,，卻原來是我這個火車頭的問題,，真該好好檢討一下了。剛才師父你提到的教練方式真的不錯,，但我知道任何一種領(lǐng)導(dǎo)方式都需要相配套的環(huán)境，兩者是相互的,，我很想知道有沒有所謂的教練文化,？”唐僧道：“其實教練是落實學(xué)習(xí)型組織的有力工具。”皇上驚奇地問道：“啥叫學(xué)習(xí)型組織,？”八戒道：“這你都不懂,，我曾經(jīng)用月光寶盒去過美國,，遇到過一個叫添高威的教練，讓我來告訴你吧,。”要問八戒要告訴皇上一個怎樣的學(xué)習(xí)型組織,，我們下回分解。

    小結(jié)：韋爾奇說：“我不管理通用,，我領(lǐng)導(dǎo)通用”,。韋爾奇為了實現(xiàn)他對通用的領(lǐng)導(dǎo)，頂著巨大的壓力對組織進(jìn)行了大規(guī)模的改造,，同時身體力行地與中高層管理者進(jìn)行溝通,，培養(yǎng)良好通暢的交流氛圍。韋爾奇對自己工作的描述是：“分配資源,、金錢與觀念,，開發(fā)員工潛能，剝掉束縛他們的腳銬,。”